Undang-Undang Guru dan Dosen

Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005  ttg guru dan dosen mewajibkan tiap guru untuk bergabung dengan salah satu organisasi guru. Salah satu organisasi profesi guru tersebut adalah Ikatan Guru Indonesia yang sudah berdiri di 34 propinsi di Indonesia dan memiliki 67 kanal pelatihan guru

Read More

SOAL UAS BAHASA INGGRIS SMP

Silahkan soal berikut ini dengan teliti

Read More

Video Mars IGI

 

Mars IGI

Video Mars IGI

Read More

Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus

13 Cara Menangani Anak Berkebutuhan Khusus

Mendidik dan menangani anak-anak sudah menjadi kewajiban bagi setiap orang tua. Untuk itu pentingnya orang tua mengetahui karakter anak sedari dini agar bisa berpengaruh pada masa depannya. Namun bagaimana jika anak-anak anda masuk ke dalam kategori anak kebutuhan khusus, tentu saja anda harus memiliki cara penanganan yang berbeda dibandingkan anak normal pada umumnya.

Read More

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

6 Hal Penting Pendidikan Anak Usia Dini dan Menurut Para Ahli

Saat si Kecil memasuki usia pra sekolah, Kita mungkin mulai berpikir untuk mendaftarkannya ke playgroup atau kelompok bermain. Tetapi, apakah Kita sudah memahami tujuan utama memberikan si Kecil pendidikan anak usia dini?

 
Sebelumnya, Kita perlu mengetahui bahwa sejak tahun 2016, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI mewajibkan setiap anak untuk mengikuti pendidikan anak usia dini (PAUD) setidaknya selama setahun, sebelum masuk jenjang sekolah dasar (SD). PAUD dianggap sebagai tahapan penting bagi perkembangan setiap anak. Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI), yang biasa disapa Prof. Reni mengatakan, kegiatan di PAUD dapat memberikan rangsangan atau stimulasi pendidikan yang sesuai dengan tahap tumbuh kembang anak usia pra sekolah.

Pendidikan yang diberikan untuk anak usia 3-6 tahun tidak hanya bertujuan mengenalkan anak pada bidang-bidang pelajaran ataupun melatihnya berinteraksi dengan anak sebaya. Lebih jauh dari itu, PAUD memiliki fungsi utama mengembangkan semua aspek perkembangan anak, meliputi perkembangan kognitif, bahasa, fisik (motorik kasar dan halus), sosial dan emosional. Agar lebih jelas, simak berbagai manfaat yang akan dirasakan oleh si Kecil setelah mendapatkan pendidikan di playgroup atau TK berikut.

Memperkenalkan anak pada dunia sekolah

Pengalaman belajar di PAUD akan membantu anak untuk lebih siap dalam menerima pelajaran formal di bangku pendidikan selanjutnya (SD). Hal ini yang menjadi salah satu alasan UNESCO merekomendasikan setiap anak mendapatkan pendidikan anak usia dini pada usia pra sekolah.

Lingkungan belajar di sekolah tentu berbeda dengan lingkungan di rumah. PAUD dapat menjembatani perbedaan suasana di kedua tempat tersebut. Si Kecil akan belajar berinteraksi dengan anak sebayanya, mengikuti aturan yang ditetapkan di playgroup atau TK, belajar beradaptasi dengan rutinitas, dan sebagainya. Anak yang sebelumnya mendapatkan pendidikan di PAUD sering kali memiliki kekitapuan yang lebih baik dalam berkomunikasi saat sekolah. Hal ini dikarenakan ia sudah terbiasa untuk bermain, belajar, hingga makan bersama dengan teman yang memiliki usia sebaya.

Membiasakan anak terhadap kegiatan terstruktur

Meski bukan lembaga pendidikan formal, namun, kegiatan yang diadakan di playgroup atau TK dirancang khusus agar sesuai dengan fungsi pendidikan anak usia dini. Salah satu tujuannya adalah melatih anak agar terbiasa terhadap rutinitas dan kegiatan-kegiatan terstruktur. Misalnya, anak akan belajar berolahraga, berbaris, menyusun puzzle, dan sebagainya.

Mengajari anak untuk disiplin dan mengikuti peraturan

Di rumah, si Kecil tentu terbiasa bermain sesuka hati. Ia juga mungkin sudah terbiasa mengikuti “aturan” yang Kita tetapkan, yang biasanya tergolong lentur dibandingkan “aturan” yang terdapat di luar rumah. Nah, usia pra sekolah adalah saat yang tepat baginya untuk belajar mengikuti pola kegiatan maupun aturan lain di luar rumah. Mengikuti kegiatan pendidikan anak usia dini akan melatihnya beradaptasi dengan lingkungan baru dan peraturan baru. Ia juga akan belajar berbagi, mengantre, menunggu, dan memahami bahwa ternyata tidak semua hal yang ia inginkan bisa ia dapatkan. Dengan begitu, ia tidak akan kaget atau stres saat masuk SD dan harus belajar dalam situasi yang sangat terstruktur dan menuntut kedisiplinan.

Menumbuhkan imajinasi dan kreativitas

Anak usia dini belajar dengan cara bermain. Lembaga-lembaga penyediapendidikan anak usia dini merupakan tempat yang tepat untuk memfasilitasi kebutuhan si Kecil tersebut. Bila si Kecil  belajar dalam  suasana yang menyenangkan, akan lebih mudah baginya untuk menyerap berbagai bimbingan yang diberikan. Selain mempelajari berbagai keterampilan dasar untuk membaca dan menulis, si Kecil juga akan mendapatkan banyak rangsangan yang akan memancing imajinasi dan kreativitasnya.

Menanamkan nilai-nilai positif

Program kegiatan yang diadakan di lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini juga bertujuan menanamkan nilai-nilai positif, seperti kejujuran, toleransi, berbagi, dan sebagainya. Pada usia pra sekolah, anak belajar dengan cara bermain. Maka dari itu, kegiatan yang dilakukan di playgroup dan TK dirancang layaknya permainan, meski sebenarnya menyimpan maksud pembelajaran tertentu. Melalui berbagai permainan tersebut, si Kecil akan belajar tentang sopan santun, menghormati orang lain, berbagi dengan orang lain, pentingnya bersikap jujur, dan lain-lain.

Membentuk dasar kepribadian anak

Pada fase golden years, otak anak mengalami perkembangan yang sangat pesat. Pengalaman yang didapat si Kecil di periode ini turut membentuk kepribadiannya dan akan memengaruhi sosoknya hingga kelak ia dewasa. Maka dari itu, Prof. Reni mengingatkan, pendidikan karakter memang sebaiknya dimulai sejak dini. Melalui pendidikan anak usia dini, si Kecil akan mendapatkan berbagai contoh dan kegiatan positif yang akan ia ingat dan praktikkan dalam kehidupannya.

Nah, kini Kita paham bahwa mendaftarkan si Kecil ke PAUD memberikan banyak manfaat. Pastikan pembelajaran yang ia dapat di PAUD selaras dengan yang Kita ajarkan di rumah, ya. Sebab, meski pendidikan anak usia dini berpengaruh penting bagi perkembangan si Kecil, namun, peran Kita dan Pap sebagai pendidik utama bagi anak tetap tak dapat tergantikan.

Read More

KANAL PELATIHAN IGI

67 KANAL PELATIHAN IGI

Temu Nasional Pelatih yang diselenggarakan tanggal 5 sampai dengan 6 Januari 2018 di Gedung A Kemendikbud Jakarta menghasilkan 67 Kanal yang sudah dinyatakan lolos untuk tahap I oleh tim Penjamin Mutu Kanal Pelatihan. Kriteria yang dinyatakan lolos tersebut adalah terdaftar secara online pada drive yang diumumkan sebelumnya, mengirimkan file presentasi serta menampilkan kanal tersebut pada kegiatan Temu Nasional Pelatih IGI 2018. Kanal-kanal pelatihan IGI yang dinyatakan lolos tersebut sebagai berikut :

1. SAGUSANOV Abdul Kholiq
2. SAGUSAE Eliyas Puspa
3. SAGUSAMIK Abdul Karim
4. SAGUSAKA Dahli Ahmad
5. SAGUDELTA Khairuddin
6. SAGUSAVI Widi Astiyono
7. SAGUSAMEP Abdul Halim Rahmat
8. SAGUSARIF Arnold Jacobus
9. SAGUSAGAME Crysna Rhani Ningrum
10. SAGUSOFT Anastasia
11. SAGUSAKU Noer Badriyah
12. SAGUPASI Rusnani
13. SAGUSABEST Rina Sugiartinengsih
14. SAGUSAMOD Heri Yudianto
15. SAGUMANISAN Muntasir Hak
16. SAGUTABI Slamet Riyanto
17. SAMISANOV Aries Eka Prasetya
18. SAGUSABOT Basman Tompo
19. SAGUSADO Syukur Salman
20. SADAR Umi Tira Lestari
21. SIDARING IGMP Matematika Indonesia
22. SAGUSAKUPAT Hasim Muhammad
23. SAGUSAPIJAR Robie Ferli
24. SAGUSAFIS Nurliyanto
25. SAGUSAIMORAN Khairil Muhammad Anwar
26. SAGUSAVID Tri Goesema Poetra
27. SAGUSABOLA Tantan Sutandi Nugraha
28. SAGUSAPLET Kasman
29. SAGUSATOR Yosi Sandra
30. SAGUSAGU Fathur Rahman
31. SAGUBASWAY Tri Haryanto
32. SAGUSAPEN Misnawati
33. SAGUABAD Zakaria Akhmad
34. SAGUKANAL Bambang Setiawan
35. SAGUKAYA Trival Setyadik
36. SAGUBLOG Amin Mungamar
37. SAGUBAQU Margiyanto
38. SAGUPEGTAS Arbain
39. SAGUWARNA Chandra Sri Ubayanti
40. SAGUTAPE Shahibah Sain
41. SAGUSATA IGPAUD Chustini
42. SAGUSENI Sutriyono
43. SAGUSAPOINTER Rica Susanti
44. SAGUSATI Harmoko Mustafa
45. SAGUSATEG Zulfah Magdalena
46. SAGUSAGE Yoel Istiawanto
47. SAGUSABBOOK Rohma Wati
48. SAGUSAMED Elly Yuliana
49. SAGUSAMPI Wayan Suwirya
50. SAGUSAPIR I Gde Wayan Sudiarta
51. SAGUSAPOP Asep Gunawan
52. SAGUDISTRO Sesep Ferdiansyah Syaiful Hijrah
53. SAGUSAVPRES Imran Rosyidi
54. SAGUSALAY Rawiyah
55. SAGUSAKTI Noor Baiti
56. SAGUSATEFA Nur Rohman
57. SAGUSACAT Ode Abdurrahman
58. SAGUSALIST Joko Susilo
59. Maluku Belajar Yandri
60. SAGUSANTRI Mampuono
61. MENEMU BALING Mampuono
62. SAGUSALIN Mampuono
63. SAGUSAIB Widadi Muslim
64. SAGUSPEDA Made Mahendra
65. SAGUBEREN Rahmat Sentana
66. SAGUSAPER Sumiati
67. SAGUDIHATI Nurkholis

Kanal-kanal yang dinyatakan lolos akan diberikan legalitas untuk melatih ke seluruh daerah se Indonesia dalam bentuk Surat Keputusan Kepelatihan IGI Pusat dengan ketentuan bagi Kanal yang baru eksis atau terdaftar untuk memberikan laporan kegiatan pelaksanaan pelatihan bagi guru melalui kanalnya dalam rentang waktu 2 bulan minimal satu kali. Laporan pelaksanaan kegiatan dikirim ke email herudbudi@gmail.com. Jika tidak melaksanakan kegiatan selama kurun waktu dua bulan tersebut, maka kanal yang diumumkan di atas bisa dinyatakan gugur dan tidak memperoleh SK Kepelatihan. Sementara pada beberapa kanal yang sudah eksis diharapkan akan terus melaksanakan implementasinya secara konsisten dan reguler serta berkembang ke beberapa daerah.

Kanal-kanal tersebut di atas jika memiliki karakter yang sama dan menggunakan tools yang sama serta ouput juga sama, maka kanal tersebut akan dimerger dan diindukkan pada suatu kanal yang aktif dan sudah bergerak secara konsisten. Sementara bagi kanal yang tidak tertera pada list di atas, dinyatakan belum lolos dan diberi kesempatan untuk mengikuti seleksi kanal Tahap II.

Tim Penjamin Mutu Kanal Pelatihan IGI terdiri dari Ketua Pak Abdul Karim serta dibantu oleh segenap anggotanya yaitu, Khairuddin, Dahli Ahmad, Abdul Halim Rahmat, Abdul Kholiq, Herwin Hamid, Eliyas, Noberta dan Rika Sri Derma.

Read More

materi greeting & Leave taking

semoga video ini mempermudah kita menguasai materi greeting & leave taking

Read More